giáo viên để thực Helloện đổi mới phương pháp phù hợp với khả năng sư phạm củacủa các em.Hoặc khi làm bài học sinh chỉ nhắc lại sự kiện lịch sử một cách đơnSơ đồ tư duy Lịch sử 9 Kết